河南财政金融学院：立足“五实”促融合发展 推动主题教育高质量开展

大河网讯（记者张楠）作为河南省本科院校的“新兵”，2016年河南财政金融学院由原河南财专和河南教育学院合并组建，在高质量发展上不断取得新突破。当前，乘着主题教育开展的春风，该校是如何立足“五实”，做到教学管理高质量双提升的？12月日，大河网记者来到河南财政金融学院，探解“五实”的究竟。

树榜样：理论学习“实”起来

高效推动主题教育的过程中，如何把抽象的理论学习化“实”？

在河南财政金融学院，通过精心组织学习活动，扎实开展学习研讨，学校党委书记、校长带头上党课，抓好课堂思政，学习身边典型人物，感悟榜样的力量，感悟教育工作者的初心使命。

63年初心不改、84岁入党的老教授关长铭就是学习的榜样之一。“信仰是最本真的纯粹，关老在84岁的高龄，被发展确立为中共预备党员，这是他坚持不懈努力追求的结果，在当前我党开展的‘不忘初心、牢记使命’主题教育中，这种精神值得学习，并激励全校师生自觉践行初心使命。”河南财政金融学院离退休工作处处长谢冠军说。

溯回忆：红色教育“实”起来

举办“红色电影月”、走近“大别山精神”、开展红歌合唱比赛……通过组织观看《初心永恒》、参观主题教育档案文献展，让师生在红色经典中收获信仰力量。

在开展“回眸七十年，奋斗新时代”全媒体宣传活动中，河南财政金融学院组织1100多名教职工进行红歌比赛，举行7000余名新生青春告白祖国签名活动，用红色文化引导教育学生。

摆问题：检视问题“实”起来

抓问题，梳理和检视尤为重要。

有的同志对学校内外部环境变化不适应，“不会干”；有的同志存在“暮气”“惰气”和“懦气”，“不想干”；有的同志“假作为”“不作为”“乱作为”，“不真干”。在检视过程中，学校从基层抓起，查摆各项突出问题。

河南财政金融学院党委书记王雪云表示，高校思政课质量不高问题的症结，在于教师素质需要提升、教学方法和内容不能很好适应立德树人根本任务和学生实际需求，而制约学校发展的组织问题，在于基层组织不健全，根源在于主动担当、创造性开展工作不够。

抓整治：解决问题“实”起来

主题教育开展过程中，河南财政金融学院按照平稳实质融合、逐步科学优化的原则，坚持好干部标准，顺利平稳完成首届中层领导人员选拔任用工作。

同时，按照组织原则和“两化一创”要求，集中开展基层党组织设立及选举工作，健全基层组织体系，选优配强党组织书记，全校29个教师党支部实现“双带头人”全覆盖。

整治问题，就要落实到基层，“让师生切实感受到主题教育带来的新变化，获得幸福感，增强凝聚力”，王雪云表示，目前学校针对教职工最关心的文明单位创建、活动经费紧张等问题，积极推动省级文明校园创建，强化制度和文化建设，优化校园环境，坚持开源节流，加强科学化精细化管理，做到节俭办事、廉洁办学。

促融合：主题教育成果“实”起来

“学校扎实推进学士学位授权评估，探索研究产教融合和‘五区联动’响应规划，着力建设财经特色鲜明、办学优势突出的应用型本科院校。”王雪云说。

在提升思政课质量方面，学校把打造思政课“金课”放在突出位置，推动思政课“供给侧结构性改革”，积极探索适应新时代要求、学生需求和具有财金特色的思政课程体系和教学模式。

同时，加快信息化建设，针对多校区办学实际和师生愿望，积极推进分校区设立集中办事大厅、网上办公、师生日常事务网上办理和校园资源资产管理信息化，让信息多跑路、师生少跑腿，以信息化助推管理规范化和服务高效化。